宝宝一岁早教app（宝宝一岁早教有哪些）

投稿用户 • 2022年6月11日 pm12:11 • 职场副业 • 阅读 368

正常的婴儿，一般已经会爬，会独立坐一会儿，奶瓶掉了自己会拿起来往嘴里送，会敲打和抛掷玩具，会利用翻身和爬行取得玩具。抓住栏杆或成人的手可以站一会儿。能从坐到卧，从卧到坐，行动较自如。能用拇指和食指分捡玩具。这时婴儿喜欢吃多种味道的食物，并已有了咀嚼能力。在这个期间，大人应在孩子面前常放些玩具，让孩子自己爬着去拿。不要让他太容易拿到，也不要太难拿到，要放在能引逗孩子爬着去拿的地方。

要给孩子较大的活动地方，玩具也最好是较大的圆球，容易滚动，刚抓住，又滚开了，促使幼儿又爬着去拿球。这样反复多次，就学会爬行了。如果孩子想站立而又有困难，成人要帮助他，用手扶着孩子上身，让他靠墙站着。虽然孩子腰板儿不直，站立不稳，但还是应当帮助孩子学会站立和扶着栏杆走路。这时，婴儿已开始懂得简单的语意，会模仿成人的动作。如成人说“拍手”，婴儿会拍手。成人说“再见”，婴儿会招招手。成人说“敬礼”，婴儿会举手，等等。孩子理解词意，这是学说话以前很重要的一步。

还要注意发挥婴儿腕部、手指等处小肌肉的各种动作。培养孩子自己拿饼干吃，用杯子自己喝水，给孩子能够互相套上的玩具玩，如一层层的大木碗套小木碗，可以拧开或盖上盖子的各种小瓶子……让孩子套来套去，打开拧紧，还可以给孩子一个带底座的木棒（短粗一些），让孩子往上套木圈。也可以教孩子扔球、撕纸，以训练小儿手腕动作的灵活及小肌肉的发展。

大约第十二个月，这时婴儿扶着东西能很容易地站起来，先学会横着走。会模仿成人的动作，如学成人拿勺子往嘴里送。会把玩具扔掉再捡起来。不愉快时就表现出不高兴的样子。叫他的名字已能答应。体力活动显著增多，活动量增大。11个月时能自行站立，并开始学习近步。成人牵一只手或让他自己推着小车就可以走几步，但还不稳，走路的姿势也还不标准，有时拖着腿走，有时弯着腰走。周岁时动作发展好的婴儿可以独立行走（到1岁零2、3个月时，80%的婴儿就都会走了）。活动范围的扩大使孩子十分高兴。已会看图画，喜欢听音乐，而且能对感兴趣的事物进行较长时间的观察。

在这一期间，家长要注意逐渐发展婴儿的全身运动，如率着他的一只手或胳膊领着他走路，或让他推着小车学走路。这时孩子已对其他小朋友发生兴趣，有时能在一起玩一会儿。要注意培养孩子互相之间的感情，使他懂得应当把玩具让别的孩子玩；别的小朋发跌倒了、哭了，要帮助扶起来，安慰他，等等，使孩子具有同情心。7个月至1周岁的孩子可以在成人的帮助下做主动操了。满周岁以后婴儿满周岁以后，身心发展进入了新的年龄阶段。独立行走是这时期孩子很重要的动作。由于活动范围的扩大，使得周围世界对他有了更大的吸引力。

在1岁至3岁的小儿心里，主要的已不再是大人，而是周围的物体了（从玩具到各种东西）。这阶段，小儿的主要活动是认识物体的活动，所以大人应帮助孩子了解周围的事物。遇到孩子到处走动，什么都看，什么都摸，特别好问这种情况，大人不但不能嫌烦，而且要积极引导孩子认识各种物体的特征、形状、颜色、用途，并很好地运用语言这一交际工具，来增加孩子的知识，对孩子进行教育。

总之，这个年龄阶段的孩子已经不满足于事事都由大人替他做，而想要自己独立活动。因此成人应相应地改变自己的态度和方法，不要包办孩子的一切事情，而要教他穿衣、吃东西、收拾玩具，鼓励他自己做自己的事情，使孩子有自立精神，学会料理自己的事，不再事事依赖于大人。

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